Izobraževalna računalništvo - enoviti magistrski študijski program druge stopnje B1-MAG

Cilj programa je, da študentje osvojijo cilje, razvijejo kompetence in pridobijo poglobljeno znanje iz psiholoških, pedagoških in didaktičnih vsebin, ki se nanašajo na specifiko dela z učenci od 6. do 9. razreda devetletne osnovne šole in od 1. do 4. letnika srednje šole, predmetne didaktike (didaktike računalništva), ki študente pripravlja na neposredno učno prakso in za kasnejše poučevanje v osnovni šoli in v različnih srednjih šolah, računalniških vsebin, ki so v učnih načrtih za osnovno šolo in različne srednje šole (s poudarkom na strokovnih ter poklicno-tehniških programih), ter izkušnje iz neposredne pedagoške prakse (posamezni nastopi pred kolegi študenti in na šolah ter strnjena pedagoška praksa na šolah).

Magistri pridobijo tudi znanja s področja uporabe izobraževalno-komunikacijske tehnologije v izobraževanju ter dopolnilna znanja, ki jim omogočajo suvereno organiziranje drugih aktivnosti na področju poučevanja računalništva (medpredmetno načrtovanje in izvajanje pouka, mentorstvo pri raziskovalnih nalogah, vodenje računalniškega krožka, priprava na računalniška tekmovanja, oblikovanje projektnih dni,...). Sistem izbirnih predmetov pa jim omogoča, da pridobijo tudi dodatna specifična znanja iz psihološko-pedagoško-didaktičnega sklopa, drugih računalniških področij in vsebin predmetov, ki jih sicer ponuja Filozofska fakulteta v Mariboru.